Criando mentes: Hitos del desarrollo

el

HITOS DEL DESARROLLO

 Los hitos del desarrollo son las habilidades clave que los niños adquieren a medida que crecen. Se dividen en distintas áreas y ocurren en un orden predecible, aunque cada niño puede alcanzarlos a su propio ritmo.

Hitos del Desarrollo por Edad

0 a 6 meses

  • Sonríe en respuesta a los estímulos (social).
  • Sigue objetos con la mirada (cognitivo).
  • Balbucea y reacciona a sonidos familiares (lenguaje).
  • Sostiene la cabeza y comienza a girarse (motor grueso).
  • Agarra objetos con la mano (motor fino).

 6 a 12 meses

  • Se sienta sin apoyo y empieza a gatear.
  • Responde a su nombre.
  • Dice sus primeras palabras ("mamá", "papá").
  • Se lleva objetos a la boca para explorarlos.
  • Empieza a mostrar apego a sus cuidadores.

1 a 2 años

  • Camina solo y comienza a correr.
  • Señala objetos para comunicarse.
  •  Imita gestos y sonidos.
  •  Apila bloques y usa cucharas con torpeza.
  •  Reconoce palabras y sigue instrucciones sencillas.

 2 a 3 años

  •  Sube y baja escaleras con ayuda.
  • Forma frases de 2-3 palabras.
  • Juega con otros niños, aunque en paralelo.
  • Usa ambas manos para pintar y comer.
  • Comienza a identificar colores y formas.

 3 a 4 años

  • Salta con ambos pies y pedalea en triciclo.
  • Habla con mayor claridad y hace preguntas.
  • Se viste con poca ayuda.
  • Usa tijeras y dibuja figuras básicas.
  • Disfruta el juego de roles (ejemplo: jugar a la casita).

4 a 5 años

  • Corre con más agilidad y mantiene el equilibrio.
  •  Narra historias cortas y mantiene conversaciones.
  • Comparte y juega con otros niños.
  • Dibuja figuras humanas con más detalles.
  • Comienza a comprender reglas y turnos en juegos.

5 años en adelante

  • Escribe su nombre y reconoce letras y números.
  • Salta la cuerda y usa mejor la coordinación.
  • Forma amistades más cercanas.
  • Resuelve problemas simples por sí mismo.
  • Muestra más independencia en actividades diarias.

¿Por qué son importantes los hitos del desarrollo?

  • Ayudan a saber si un niño está desarrollándose adecuadamente.
  • Permiten detectar posibles retrasos y actuar a tiempo.
  • Sirven como guía para estimular el crecimiento de los niños.


Fuentes de consulta:

Vielma Vielma, Elma, Salas María Luz . Aportes de las teorías de Vygotsky, Piaget, Bandura y Bruner. Paralelismo en sus posiciones en relación con el desarrollo. Educere [en linea]. 2000, 3(9), 30-37[fecha de Consulta 3 de Marzo de 2025]. ISSN: 1316-4910. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35630907

 





Comentarios

Publicar un comentario